2016年署假生物醫(yī)學大型儀器理論與實驗技術培訓班二輪通知?
中鏡科儀 （2016年7月13~22日北京） 中國醫(yī)學科學院基礎醫(yī)學研究所∕北京協(xié)和醫(yī)學院基礎學院在醫(yī)學領域具有國內(nèi)一流的影響力和知名度，以尖端的醫(yī)學研究及出色的理論和實驗教學成為著名的醫(yī)學科學研究與教育基地。為了培養(yǎng)生物醫(yī)學領域創(chuàng)新人才，現(xiàn)推出以尖端儀器和實戰(zhàn)訓練為特色的“大型儀器原理與實驗技術” 2016年署假培訓班。參加培訓班的學員，將可獲得國家級繼續(xù)教育I類學分10分并頒發(fā)“北京協(xié)和生物醫(yī)學大型儀器理論與實踐”培訓結(jié)業(yè)證書。 1 課程特色 1) 尖端前沿：使用當前最先進、最主流的生命科學類大型儀器和技術，如最前沿的Bio-Rad QX200第二代微滴式數(shù)字PCR儀（價值約100萬RMB）、BrukerUltrafleXtreme MALDI-TOF/TOF質(zhì)譜儀（價值約350萬RMB）、PE UltraVIEWVoX活細胞高速激光共聚焦實時成像分析系統(tǒng)（價值約200萬RMB）、JEM-1400Plus和JEM-101（價值約280萬RMB）。 2) 實際操作：上機實驗課時數(shù)不低于50%，理論與實踐緊密結(jié)合。每位學員均可親自操作尖端的大型生命科學儀器。 3) 師資雄厚：講師團成員均來自中國醫(yī)學科學院基礎醫(yī)學研究所中心實驗室科研和教學一線，實驗經(jīng)驗豐富。 4) 后續(xù)指導：培訓后學員將能繼續(xù)和講師們聯(lián)系，獲得一線豐富的經(jīng)驗指導。 5) 小班教學：分組授課學習（4~6人），每期課程總?cè)藬?shù)不超過20人 (綜合20人，定量蛋白質(zhì)組20人，電鏡10人)。 2 培訓目標 1) 通過實戰(zhàn)學習，使學員有機會親自操作先進的大型儀器，了解其應用領域，促進這些技術在基礎和臨床科研中的推廣。 2) 通過了解當前生物醫(yī)學研究中先進的大型儀器原理與使用技術，結(jié)合對實驗設計思路的理解，提高學員的科研水平，激發(fā)創(chuàng)新能力。 3 培訓內(nèi)容與方式 1) 培訓課程表（表1，2, 3） 時間 授課內(nèi)容 授課老師及備注 2016-07-12（星期二） 報到（9:00~16:00） 地點：新教學科研樓一層大廳（本市學員可以在開課當天，7月13日8:00~9:00am報到） 2016-07-13（星期三）（8:00~9:00）（9:00~17:00） 報到（8:00~9:00） 開班儀式（基礎所老科研樓一層外賓室） 理論講解：概論及光譜分析技術 共聚焦顯微鏡技術電子顯微鏡技術 鄭直教授中心實驗室主任 王欣副研主要從事分子生物學 周軍分管共聚焦顯微鏡教師 戴威分管電子顯微鏡資深教師 2016-07-14（星期四）（9:00~17:00） 理論講解：流式細胞儀技術；質(zhì)譜分析技術 吳鋼分管流式細胞儀資深教師 郭正光博士主要從事蛋白組學 2016-07-15（星期五）（9:00~17:00） 理論講解：QPCR與液滴式數(shù)字PCR 實驗操作1：共聚焦顯微鏡技術（基本圖像采集及參數(shù)設計；三維層掃、光譜掃描，圖形數(shù)據(jù)分析。） 程志斌分管數(shù)字PCR，主要從事分子診斷 王文敬博士分管流式質(zhì)譜 周軍分管共聚焦顯微鏡教師 2016-07-16（星期六）（9:00~17:00） 實驗操作2：半薄切片技術；透射顯微鏡的使用、圖像描述 實驗操作3：傳代培養(yǎng)細胞增殖周期測定，C6流式儀上機操作 戴威分管電子顯微鏡資深教師 吳鋼分管流式細胞儀資深教師 2016-07-17（星期日）（9:00~17:00） 實驗操作4：實時定量PCR定量全血中瘧原蟲（染料法和探針法）；液滴式數(shù)字PCR 實驗操作5：利用MALDI-TOF 質(zhì)譜鑒定牛血清白蛋白（BSA）的酶切肽指紋圖譜結(jié)業(yè)儀式 程志斌分管數(shù)字PCR，主要從事分子診斷 郭正光博士主要從事蛋白組學 表2 定量蛋白質(zhì)組學技術培訓課程（5天）（2016-07-18~2016-07-22） 時間 授課內(nèi)容 授課老師及備注 2016-07-18（星期一）（8:00~9:00）2016-07-18（星期一）（9:00~17:00） 理論講解：蛋白質(zhì)組學樣本制備技術 實驗操作1：哺乳動物細胞蛋白提取 實驗操作2：血漿蛋白提取 實驗操作3：蛋白質(zhì)濃度的測定 實驗操作4：聚丙烯酰胺凝膠電泳 郭正光博士主要從事蛋白質(zhì)組學 孫海丹博士主要從事蛋白質(zhì)組學 肖曉萍碩士主要從事蛋白質(zhì)組學 2016-07-19（星期二）（9:00~17:00） 理論講解：蛋白質(zhì)酶切原理和方法（膠內(nèi)酶切方法） 實驗操作5：蛋白質(zhì)膠內(nèi)酶切（FASP） 實驗操作6：多肽C18 zip tip固相萃取，MALDI-TOF點靶 郭正光博士主要從事蛋白質(zhì)組學 孫海丹博士主要從事蛋白質(zhì)組學 肖曉萍碩士主要從事蛋白質(zhì)組學 2016-07-20（星期三）（9:00~17:00） 理論講解：蛋白質(zhì)酶切原理和方法（膜上酶切方法，蛋白快速酶切方法） 實驗操作7：蛋白質(zhì)膜上酶切（FASP） 實驗操作8：多肽C18 oasis固相萃取 郭正光博士主要從事蛋白質(zhì)組學 孫海丹博士主要從事蛋白質(zhì)組學 肖曉萍碩士主要從事蛋白質(zhì)組學 2016-07-21（星期四）（9:00~17:00） 理論講解：定量蛋白質(zhì)組學研究方法；液相分離技術 實驗操作9：多肽濃度測定 實驗操作10：iTRAQ標記 實驗操作11：HPLC分離iTRAQ標記多肽 郭正光博士主要從事蛋白質(zhì)組學 孫海丹博士主要從事蛋白質(zhì)組學 肖曉萍碩士主要從事蛋白質(zhì)組學 2016-07-22（星期五）（9:00~17:00） 理論講解：質(zhì)譜分析原理；實驗室質(zhì)譜介紹（LTQ-orbitrap-velos, Triple-TOF 5600, Q-TRAP 6500, Orbitrap-fusion-Lumos） 實驗操作12：MALDI-TOF分析肽指紋圖譜 實驗操作13：液質(zhì)聯(lián)用質(zhì)譜儀鑒定蛋白（LTQ-orbitrap-velos, Triple-TOF 5600） 郭正光博士主要從事蛋白質(zhì)組學 孫海丹博士主要從事蛋白質(zhì)組學 肖曉萍碩士主要從事蛋白質(zhì)組學 表3 透射電鏡應用培訓(5天）（2016-07-18~2016-07-22） 時間 授課內(nèi)容 授課老師及備注 2016-07-18（星期一） （8:30~11:00） （13:30~15:00） （15:45~17:00） 理論講解 講解1：電鏡的基本理論和應用技術介紹 講解2：高壓冷凍干燥的應用介紹 講解3：離子切割的應用介紹 戴威 分管電子顯微鏡資深教師 Leica 工程師 Leica 工程師 2016-07-19（星期二） （8:30~11:30） （13:30~17:00） 實際操作 實驗操作1：全自動包埋機制作透射電鏡樣品全過程（固定、脫水等） Leica 工程師 2016-07-20（星期三） （8:30~11:30） （13:30~17:00） 樣品切片 實驗操作2：包埋樣品的半薄切片 實驗操作3：透射電鏡的基本操作 戴威 分管電子顯微鏡資深教師 2016-07-21（星期四） （8:30~11:30） （13:30~17:00） 樣品切片 實驗操作4：半薄定位和超薄切片 實驗操作5：負染及超薄切片染色技術 戴威 分管電子顯微鏡資深教師 2016-07-22（星期五） （8:30~11:30） （13:30~17:00） 上鏡觀察 實驗操作6：透射電鏡上鏡觀察 實驗操作7：學員可自主練習以上各技術 戴威 分管電子顯微鏡資深教師
表1 大型儀器綜合培訓課程（5天）（2016-07-13~2016-07-17）
